吉伦阿扎姆:从律师到老师

不是追求法律学位的人渴望法律部门的职业生涯。教育是法律毕业的众多领域之一。

律师每月听到 吉伦阿扎姆,其职业轨迹通过过渡到教导程序的转型急剧变化。

作为移民律师,我作为庇护和移民案件,欧盟居住和国籍法的私人移民团队的一部分。 2020年,我决定将一个主要的职业变化和培训作为中学法国老师,由教育资助部门提供支持 转型到教导计划.

我首先进入法律的原因是对我周围的人的鼓励,如教师和家庭。他们建议我的技能和个性将很适合法律,这一建议随后对我来说留意法律学位。在法学院之后,有期望和一定的压力,我将继续下一阶段并成为律师。

如果没有这种鼓励,我会选择学习法国或历史。法律们也许是我在年轻时为自己设想的职业,但我可以看到我的技能适合法律职业。我自然被引起领导力角色,这是我享受的东西。

毕业后,它直接对律师事务所,重点是移民,特别是在国外驱逐出境的领域。我有我的女儿,搬迁公司并审议了参加最终考试的想法。再次,鼓励是我留在法律上,我的同事和导师支持帮助我发展自己的职业生涯。

然而,在2020年,我决定作为一名教师训练,从伦敦到布拉德福德,开始初步教师培训。我参加教学的途中是一家学校为中心的初始教师培训(SCITT)课程,这是一个实际的教学路线。

再次,鼓励是我留在法律上,我的同事和导师支持帮助我发展自己的职业生涯。

我在学校有很棒的教师,这促成了我尊重和钦佩的职业。我在布伦特,伦敦长大,一位真正站出的老师是andria Zafirakou,他被授予全球老师’s Award in 2018 –第一位英国老师赢得这一奖项。安德里亚是平等,冠军纳入和尊重的倡导者。 andria将在一天开始和结束时站在学校盖茨,在他们的母语中致辞。如果学生需要有人站起来,如果他们被虐待或Misheard,andria就是倡导者。安德里亚作为一个年轻女子,我非常激动人心。

法律是一个非常受尊重的职业生涯,我相信法律职业的看法有助于我父母和教师的建议,以雕刻法律的职业生涯。我觉得教学的看法现在也非常积极,特别是在大流行期间,因为我们看到了老师的工作原理。自从开始我的教师培训以来,我曾经令人难以置信的支持。

在向我的新教学生涯过渡期间,教导的过渡对我来说是非常宝贵的。一个例子是分配。我非常习惯于学术写作,但撰写法律与教育写作完全不同。拥有高度合格的指导和发展顾问从过渡到教学,回答问题并提供支持,有了这么多。

它也是关于在学校环境外,专业指导和福祉和心理健康支持之外的导师,这在如此快节奏的,负责任的作用中至关重要。在早期阶段,我们谈到了我可以将新职业生涯所带到的教师,这也讨论了什么,这也是照亮和放心,因为我已经有许多确保成功的技能。

我可以从法律带来教学的可转让技能,包括能够在高压环境中工作和执行,并且可以在我的学生上方和超越上方。我的目标是成为一名关于她学生的权利,自由和愿望的老师,因为曾经展示了我的andria。希望一旦我有资格,我可以与弱势地区的学生合作,也许是我教的年轻人的灵感。

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